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            动态县教育局强化督查强势推进重点工作

            2017年04月15日 01:12 来源:学校大全编辑:admin

            坚持以上率下,发挥示范效应。从局班子成员和学校校长开始,深入研究、学习和借鉴《平衡计分卡》《高效能人士的执行4原则》等现代企业先进管理理论,突破思维定势,把群众满意度达96%以上确定为2017年度全县教育系统最重要目标。建立“一个项目、一个领导、一个团队、一抓到底”责任落实法,成立高中跨越发展、智慧校园建设等13个重点工作项目组,并选好领军人物,由一名局班子成员牵头负责;配强工作班子,相关职能科室负责人参与。坚持一线工作法,局领导每年至少五分之一的时间、科室站负责人每年至少四分之一的时间深入学校,对项目推进过程中存在的突出问题,项目组现场协调解决;对协调解决不了的问题,项目组负责人主动加强同有关部门沟通衔接、分析查摆问题,争取相关部门支持;对协调解决不了的问题,局主要领导及时汇报,争取上级支持。

            创新督查方法,提高推进效能。明确督查重点,确定91项工作并制定重点工作立项督查方案,逐一明确时间表、分管领导和责任人;各科室将每项工作按周分解,每周一张工作安排清单,把责任具体到项目、落实到岗位、量化到个人。规范督查行为,以“立项-审批-承办-反馈-核查-通报”6项工作流程,建立起目标责任、台账管理、限时办结、复核问效、定期通报等督查长效工作机制,有效保障督查有章可循和规范运作。实现督查全覆盖,采取明察暗访、定期不定期相结合的方式,加强日常督查,对教育重点工作、教育民生项目、廉政建设、教风学风等方面进行全方位、多触角督查,不留死角和缝隙。推行工作全景展示,对分管领导和科室工作周完成情况,以激励性记分表的形式全景展示,形成相互学习、勇于赶超的浓厚氛围。

            严格考核问责,提升督查权威。实行精准考核,采取季汇报和年总评。科室负责人在每季度第一周工作例会上,汇报上季度工作推进完成情况。局领导根据汇报和日常掌握进行量化打分,成绩按主要领导和分管领导分别占30%、科室负责人占40%的比例计算,每季度公布一次。年总评,年末由学校对重点工作完成情况进行评议,按季度成绩占70%、学校占30%的比例计算。年终汇总公布各项重点工作成绩。按照“每周分解、每月跟进、季度考核、全年总评”的要求,实时督查各项。对进展缓慢、落实不力、推拖迟滞的责任科室和责任人下发“督办通知单”,在年度优秀科室考核中“一票否决”,相关责任人不得参与各级评优树先。同时,对督查过程中发现的问题,及时下发通报,增强督查的导向性,确保“督”为权威、“考”有方法。(撰稿:于晓斌)

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